Science Bridge bringt anspruchsvolle molekulargenetische Experimente in die Schule. Experimentelles Arbeiten wird für Schüler dadurch als »alltäglich« erfahren. Science Bridge verfolgt eine nachhaltige Strategie: Lehrer werden in die Experimente einbezogen und können lernen, die Versuche selbst durchzuführen. Auswertung und schulische Aufarbeitung bleiben den einladenden Lehrkräften überlassen; bei Bedarf werden sie dabei von Science Bridge unterstützt.
Die »Learning by Doing« Strategie wird durch jährliche Lehrerfortbildungen im Universitätslabor unterstützt. In der Lehrerausbildung werden interessierte Staatsexamenskandidaten in Science Bridge integriert. Sie erhalten ein spezielles Training für ausgewählte Versuche und dienen in den Schulen als Betreuer für Science Bridge Experimente.
Science Bridge ist Mitorganisator des hessischen Biologentages „Facetten der Biowissenschaften 2010“ des VBIO in Wetzlar. Facetten_der_Biowissenschaften.pdf
Vorläufiges_Programm_Stand_100123.pdf
Experimentiertag des Biologiekurses des 10. Jahrganges an der Theodor-Heuss-Schule in Baunatal.
Science Bridge nimmt an der “Straße der Experimente” des Mathematikums in Gießen teil und führt Experimente aus dem beta-Galaktosidase-Konzept durch.
Experimentiertag der CTAs des 12. Jahrganges an der Max-Eyth-Schule in Alsfeld.
Science Bridge nimmt mit einem Vortrag und drei Workshops an der MINT-Informationsveranstaltung der Marienschule in Fulda teil.